Данные методические рекомендации и планы семинарских занятий раскрывают 
содержание курса «Религиозная антропология». О значимости и сути этого курса 
свидетельствует уже его название. Проблема человека занимает особое место среди 
философских проблем: с одной стороны, способность поставить и философски осмыслить 
вопрос, что такое человек, каковы условия его самоопределения, самореализации и 
совершенствования, свидетельствует о высокой философской рефлексии., 
Тематика предложенного курса, как свидетельствуют планы семинарских занятий, 
формируется на опыте двух учебных дисциплин – философии, которая изучается во втором 
семестре 1 курса, и культурологии, включенной в учебный план 1 курса. Таким образом, 
освоение курса «Религиозная антропология»предлагает творческое освоение материала двух 
дисциплин. 
Кроме литературы – основной и дополнительной – хотелось бы обратить внимание 
студентов на следующие источники: 
1. Введение в философию: учебник для высших учебных заведений / И.Т. Фролов, Г.С. 
Арефьева, П.П. Гайденко и др.: в 2 ч. М., 1990. 
2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. СПб., 2001. 
3. Культурология: История мировой культуры: учеб. пособие для вузов / под ред. А.Н. 
Марковой. М., 1998. 
4. Образы человека в науке и культуре. Электронная хрестоматия. http://www. courier. com. 
ru//humanities/. 
5. О человеческом в человеке / под ред. И.Т. Фролова. М.: Политиздат, 1991. 
6. Феномен человека. Антология / сост. П.С. Гуревич. М., 1993. 
7. Человечность человека. Основы современного гуманизма: учеб. пособие для вузов / 
И.М. Борзенко, В.А. Кувакин, А.А. Кудишина. М.: Рос. Гуманист. об-во, 2005. 
8. Человек. Философско-энциклопедический словарь / под ред. И.Т. Фролова. М.: Наука, 
2000. 
Тема 1. СПЕЦИФИКА ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕКА 
1. Проблема человека в контексте философской мысли. 
2. Философские проблемы антропосоциогенеза. 
3. Человек, природа, культура. 
4. Феномены человеческого бытия. 
5. Проблема смысла жизни. 
Основные понятия: человек, личность, антропология, антропосоциогенез, природа, 
общество, культура, смысл жизни, свобода воли, индивид, индивидуальность, любовь, смерть, 
свобода, одиночество. 
Контрольные вопросы 
1. Какие философские концепции существуют в подходе к человеку? 
2.В чем заключается теория трудового генезиса человека? 
3. Как соотносится биологическое и социокультурное в человеческой природе? 
4. Что относится к основным феноменам человеческого существования? 
5. Каково понимание смерти в различных типах религиозных и философских систем? 
6. Какие оценки ценности человеческой жизни присутствуют в истории философской 
мысли? 
Темы рефератов 
1. Современные концепции антропогенеза. 
2. Социальное и биологическое в человеке. 
3. «Положение человека в Космосе»: философская антропология М. Шелера. 
4. Гуманизм как философская проблема.

5. Свобода в культурах Запада, Востока, России. 
6. Смысл жизни и традиции русской культуры. 
7. Происхождение религии как антропологическая проблема. 
Библиографический список 
Основной 
1. Гуревич П.С. Культурология: учебник для вузов / П.С. Гуревич. – М.: Гардарики, 2001 
- 278 с. 
2. Радугин А. А. Культурология. Курс лекций / А.А. Радугин. – М.: Центр, 2007. – 304 с. 
3. Демидов А.Б. Феномены человеческого бытия. Пособие для студентов высших 
учебных заведений / А.Б. Демидов. – Минск: Амита - Маркетинг, Менеджмент, 1997. – 192 с. 
Дополнительный 
1. Бердяев Н.А. О назначении человека / Н.А. Бердяев. – М.: ТЕРРА – Книжный клуб; 
Республика, 1998. – 384 с. 
2. Бердяев Н.А. Самопознание (опыт философской автобиографии) / Н.А. Бердяев. – М.: 
Междунар. отношения, 1990. – 336 с. 
3. Бубер М. Проблема человека / М. Бубер // Два образа веры. – М.: ООО «Изд-во АСТ», 
1999. – С. 202-300. 
4. Гуссерль Э. Кризис европейского человечества и философия / Э. Гуссерль // 
Культурология ХХ век: Антология . – М.: Юристъ, 1995. – С. 297-330. 
Тема 2. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЧЕЛОВЕКЕ В ДРЕВНЕМ МИРЕ 
1. Мифологическое представление о человеке как части магического космоса. 
2. Проблемы человека и государства в конфуцианстве и легизме. 
3. Смысл человеческой жизни в учениях даосизма и буддизма 
4. Человек в художественной культуре Древнего Востока. 
Основные понятия: анимизм, миф, магия, космос, община, табу, восточная деспотия, 
конфуцианство, легизм, даосизм, буддизм, Дао, инь, ян, Жень, ли, нирвана, карма, сансара, 
недеяние (у-вэй), канон, традиционализм, тотемизм, фетишизм. 
Контрольные вопросы 
1. Какие потребности удовлетворяет миф как первичная форма культуры? 
2. Почему миф отрицает человеческую свободу и индивидуальность? 
3. Каким образом Конфуций объединяет государственность и человечность? 
4. Как регулируется поведение человека в конфуцианстве и легизме? 
5. Что такое Дао? 
6. Какова конечная цель человеческой жизни с точки зрения буддизма? 
7. С чем связано появление в древневосточном изобразительном искусстве модели 
«зверь-человек»? 
Темы рефератов 
1. Место человека в первобытной картине мира. 
2. Табу как способ социальной регуляции. 
3. Первобытное искусство. 
4. Конфуций о человеке и государстве. 
5. Даосизм и буддизм: восточный опыт прорыва к свободе. 
6. Проблема смерти в восточной философии. 
7. Школа йоги: попытка обретения человеком целостности. 
Библиографический список

Основной 
1. Радугин А.А. Культурология. Курс лекций / А.А. Радугин. – М.:Центр, 2007. – 304 с. 
2. Губин В. Философская антропология: учеб. пособие для вузов / В. Губин, Е. Некрасова. – 
М.ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2000. 
3. Философия. Историко-философское введение. Ч.1. / под ред. Л.Я. Курочкиной. Воронеж, 
2002. 230 с. 
4. Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии: Древний 
мир – эпоха Просвещения / отв. ред. И.Т. Фролов; сост. П.С. Гуревич. – М.: Политиздат, 1991. – 
461 с. 
Дополнительный: 
1. Анисимов А.Ф. Духовная жизнь первобытного общества / А.Ф. Анисимов. – М-Л, 1966. 
– 243 с. 
2. Артёмова О.Ю. Личность и социальные нормы в раннепервобытной общине / О.Ю. 
Артёмова. – М., 1987. – 197 с. 
3. Васильев Л.С. История религий Востока / Л.С. Васильев – М., 2000. – 431 с. 
4. Леви-Брюль К. Сверхъестественное в первобытном мышлении / К. Леви-Брюль. – М., 
1994. – 382 с. 
5. Дао де цзин //Древнекитайская философия: собр. текстов: в 2 т. – М.: Мысль, 1972. – 
Т.1. – С. 114-138. 
с. 
Тема 3. ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА В АНТИЧНОЙ КУЛЬТУРЕ 
1. От космологизма к антропоцентризму: поворот к проблеме человека в античности. 
2. Антропоморфизм античной культуры. 
3. Противоречие души и тела в философии Платона. Миф об андрогине. 
4. Человек как политическое животное (Аристотель). 
5. Человек в этических школах эллинизма. 
Основные понятия: космос, логос, антропоцентризм, антропоморфизм, космологизм, 
благо, душа, этика, софистика, андрогин, Рок, судьба, атараксия, полис, эпикурейство, 
стоицизм, кинизм, неоплатонизм, эманация, эвдемония, анатея, апатия. 
Контрольные вопросы 
1. Каковы базовые мировоззренческие установки античной культуры? 
2. Что такое человеческая душа с позиции атомизма? 
3. Какое понимание человека характерно для софистики? 
4. Что значит выражение: «Человек есть мера всех вещей»? 
5. В чем смысл платоновского мифа об андрогинах? 
6. Почему полис выступал смысловой основой человеческой жизни? 
7. В чем сущность этики Эпикура? 
8. Как звучит тема человеческой судьбы в творчестве стоиков? 
Темы рефератов 
1. Человек в пространстве необходимости и свободы: опыт стоиков. 
2. Платон: миф об андрогинах. 
3. Проблема смысла жизни в античной философии. 
4. От человека политического к человеку индивидуальному: от Аристотеля к эллинизму. 
5. Человек в философии неоплатоников. 
Библиографический список 
Основной

1. Асмус А.Ф. Античная философия / В.Ф. Асмус . – М.: Наука, 2001. – С. 120-388. 
2. Драч Г.В. Проблема человека в раннегреческой философии / Г.В. Драч. – Ростов-на- 
Дону: Изд-во Ростов. гос. ун-та, 1987. – 176 с. 
3. Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней / Дж. Реале, Д. Антисери. – 
Спб., 1994. – Т.1.: Античность. – С. 53-62, 63-76, 102-111. 
4. Рассел Б. История западной философии и её связи с политическими и социальными 
условиями от античности до наших дней / Б. Рассел. – Новосибирск: Изд-во Новосибир-ского 
ун-та, 1999. – 815 с. 
5. 6. Радугин А.А. Культурология. Курс лекций / А.А. Радугин. – М.: Центр, 2007. – 304 с. 
Дополнительный 
1. Гайденко В.П. Тема судьбы и представление о времени в древнегреческом 
мировоззрении / В.П. Гайденко // Вопросы философии. – 1969. - №9. – С. 88-98. 
2. Йегер В. Пайдейя: Воспитание античного грека (эпоха великих мыслителей и 
воспитательных систем) / В. Йегер. – М.: Греко-Латинский кабинет Ю.А. Шичалина, 1997. – 
336. с. 3. Лосев А.Ф. История античной эстетики: Итоги тысячелетнего развития: в 2 кн. / А.Ф. 
Лосев. – М.: Искусство, 1994. – Кн. II. – 604 с. 
4. Лосев А.Ф. История античной эстетики. Софисты. Сократ. Платон / А.Ф. Лосев. – М.: 
АСТ, 2000. – 846 с. 
5. Лосев А.Ф. Поздние стоики / А.Ф. Лосев // Римские стоики: Сенека, Эпиктет, Марк 
Аврелий. – М.: Республика, 1995. – С. 364-385. 
Тема 4. ЧЕЛОВЕК В ХРИСТИАНСКОЙ КАРТИНЕ МИРА 
1. Христианское представление об антропогенезе. 
2. Евангельский образ человека. Человек как духовное существо. 
3. Человек – Творец в контексте средневековой культуры. 
4. Образ человека в готике. 
Основные понятия: дух, душа, грех, свобода воли, креационизм, эсхатология, 
провиденциализм, разум, вера, сотериологизм, схоластика, патристика, теоцентризм, готика, 
романский стиль. 
Контрольные вопросы 
1. В чем сущность ветхозаветной концепции Творения? 
2. Что такое «дух», «духовность»? 
3. Как соотносится бытие творения (человек) и бытие Творца (бог)? 
4. Каков смысл и цель человеческой жизни в христианском мировоззрении? 
5. Чем обусловлено появление портретного искусства в христианской культуре? 
6. Как проявляются мотивы христианского богословия в средневековой культуре? 
Темы рефератов 
1. Концепция творения и богоподобия человека в Средние века. 
2. Образ человека в творениях Отцов Церкви. 
3. «Исповедь» Августина как памятник религиозно-экзистенциальной прозы. 
4. Бог, мир, человек в учении Августина Блаженного. 
5. Жизнь человека в контексте эсхатологической модели истории. 
6. Проблема свободы воли в трудах средневековых авторов. 
7. Человек в средневековом эпосе.

Библиографический список 
Основной 
1. Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры / А.Я. Гуревич. – М., 1984. – 350 с. 
2. Радугин А.А. Культурология. Курс лекций / А.А. Радугин. – М.: Центр, 2007. – 304 с. 
3. Аверинцев С.С. Средние века / С.С. Аверинцев // Идеи эстетического воспитания: 
Антология: в 2-х т. – М., Мысль, 1973. – Т1. – С. 233-304. 
4. Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней / Дж. Реале, Д. Антисери. – 
Спб., 1994. – Т.1.: Античность. – С. 53-62, 63-76, 100-150. 
Дополнительный 
1. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная смеховая культура средневековья и 
Ренессанса / М.М. Бахтин. – М.: Худ. лит., 1994. – 543 с. 
2. Августин А. Исповедь / А. Августин. – М.: Ренессанс, 1991. – 448 с. 
3. Августин. А. О граде Божьем // Августин Блаженный. Творения. – СПб.: Алетейя; Киев: 
УЦИММ. – Пресс, 1998. – Т.3. – О граде Божьем, книги I-XII – 595 с.; О Граде Божьем, книги Х 
IV – XXII. – 586 с. 
4. Аверинцев С.С Поэтика ранневизантийской литературы / С. С. Аверинцев. – М.: 
«СОДФ», 1997. – 343с. 
5. Лосский В. Очерк мистического богословия Восточной церкви / В. Лосский // 
Мистическое богословие. – Киев: Путь к истине, 1991. – С.95-260. 
6. Аквинский Ф.. Сумма теологии I-II Вопрос 18. О благе и зле применительно к 
человеческим действиям вообще / Ф. Аквинский // Вопросы философии. – 1997. - №9. – С.163- 
178. 
7. Косевич Е. Человек и его тело в свете Ветхого и Нового Завета / Е. Косевич // Филос. 
наук. – 1992. - №2. – С. 49-61. 
8. Кураев А. Человек перед иконой: (Размышления о христианской антропологии и 
культуре) / А. Кураев // Квинтэссенция: Философский альманах, 1991. – С. 237-262. 
Тема 5. ЧЕЛОВЕК В КУЛЬТУРЕ РЕНЕССАНСА 
1. Гуманистическое мировоззрение Ренессанса. Человек и природа в ренессансном 
пантеизме. 
2. Обоснование индивидуализма как проявления личной свободы. Сущность 
возрожденческого титанизма. 
3. Образ человека в творчестве Данте. 
4. Натуралистическая философия человека. М. Монтень 
5. Картина мира и человека в творчестве Леонардо да Винчи. 
Основные понятия: гуманизм, натурализм, пантеизм, титанизм, скептицизм, секуляризм, 
творчество, макиавеллизм, микрокосм, макрокосм, эстетика, утопия. 
Контрольные вопросы 
1. В чем заключается ренессансный гуманизм? 
2. Как в культуре эпохи Возрождения обосновывается достоинство человека? 
3. Что такое стихийный индивидуализм? 
4. Как понимается предназначение человека в творчестве Данте Алигьери? 
5. В чем сущность титанизма? 
6. Как обосновывается достоинство человека в творчестве Пико делла Мирандолы? 
7. Каковы изобразительные каноны искусства Ренессанса?

Темы рефератов 
1. Образ человека в творчестве философов – гуманистов эпохи Возрождения. 
2. Структура мироздания в Божественной комедии Данте. 
3. Предназначение человека в учении Данте. 
4. Политическая философия гуманизма Н. Макиавелли. 
5. Феномен Леонардо да Винчи. 
6. Достоинство человека (Пико делла Мирандола). 
7. Сущность и истоки возрожденческого титанизма. 
Библиографический список 
Основной 
1. Алексеев П.В. Философия: учебник для вузов / П.В. Алексеев, В. Панин. – М., 2003. – 
С.123-133. 
2. Радугин А.А. Культурология. Курс лекций / А.А. Радугин. – М.: Центр, 2007. – 304 с. 
3. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения / А.Х. Горфункель, - М.: Высшая 
школа, 1980. – 363 с. 
Дополнительный 
1. Бердяев Н.А. Конец Ренессанса и кризис гуманизма. Разложение человеческого образа / 
Н.А. Бердяев // Философия творчества, культуры и искусства: в 2 т. – М.: Искусство; ИЧП 
«Лига», 1994. – Т.1. – С. 392-406. 
2. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения / А.Ф. Лосев. – М.: Мысль, 1998. – 623 с. 
3. Пико делла Мирандола. Речь о достоинстве человека / Пико дела Мирандола; пер. Л. М, 
Брагиной // Хрестоматия по западной философии: Античность. Средние века. Возрождение. – 
М.: Астрель; Аст, 2003. – С. 709-724. 
4. Данте А. Божественная комедия / А. Данте. – М.: Правда, 1982. – 640с. 
5. Макиавелли Н. Государь / Н. Макиавелли // Избр. произведения. – Ростов н/Д: Феникс, 
1998. – С.47-142. 
6. Монтень М. Опыты: в 3 кн. – 2-ое изд. / М. Монтень. – М.: Наука, 1980, Кн. – I, II. – 704 
с. 
Тема 6. ЧЕЛОВЕК В ЭТИКЕ ПРОТЕСТАНТИЗМА. ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА В 
ЕВРОПЕЙСКОМ МИРОВОЗЗРЕНИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ 
1. Протестантская вера и новый взгляд на человека. 
2. Представление о природе и познавательных способностях человека в философии Нового 
времени. 
3. Проблема взаимоотношения человека и общества в творчестве французских 
просветителей. 
4. Роль художника в общественной жизни эпохи Просвещения. 
Основные понятия: субъект, объект, гносеология, прогресс, естественные права, 
цивилизация, общество, право, Просвещение, деизм, субстанция, общественного договора 
концепция, Реформация, протестантизм, вера, труд, мирская аскеза, лютеранство, кальвинизм. 
Контрольные вопросы 
1. Чем было вызвано появление нового варианта христианского вероисповедания? 
2. Как осмысливается проблема свободы воли человека в протестантизме? 
3. Каковы духовные основы новой морали? 
4. Что значит выражение «трудиться – значит молиться»? 
5. Почему протестантская этика способствовала возникновению институтов 
гражданского общества?

6. В чем заключается представление о человеке как tabula rasa? 
7. Каково содержание учения Спинозы о разуме и аффектах? 
8. Почему эпоха Просвещения считается «золотым веком утопии»? 
9. Каковы стилевые и жанровые особенности искусства 18 века? 
Темы рефератов 
1. Реформация: новый взгляд на Бога и человека. 
2. Основные идеи М. Лютера и Ж. Кальвина. 
3. Образ совершенного человека в трудах французских просветителей. 
4. Картина мира в философии Р. Декарта. 
5. Значение учения Д. Локка об обществе, государстве и власти для становления западного 
политического и правового сознания. 
6. Бог и человек в учении Б. Спинозы. 
7. Ж.Ж.Руссо о проблеме происхождения неравенства между людьми. 
8. Воспитательные системы эпохи Просвещения. 
Библиографический список 
Основной 
1. Радугин А.А. Культурология. Курс лекций / А.А. Радугин. – М.: Центр, 2007. – 304 с. 
2. Алексеев П.В. Философия: учебник для вузов / П.В. Алексеев, В. Панин. – М., 2003. – 
С.123-133. 
3. Нарский И.С. Западно-европейская философия 18 века / И.С. Нарский . – М., 1973. – 302 
с. 
Дополнительный 
1. Вольтер. Кандид или Оптимизм /Вольтер // Собр.соч. :В 3 т. – М.: Литература РИК 
Русанова, «Сигма-Пресс», 1998. – 384-466 с. 
2. Гоббс Т. Основы философии. Часть первая. О теле; Основы философии. Часть вторая. О 
человеке, основы философии. Часть третья, О гражданине // Т. Гоббс. – Соч. в 2 т. – М.: Мысль, 
1991. – Т.1. – С.66-506. 
3. Гоббс Т. Человеческая природа / Т. Гоббс. // Соч. в 2 т. – М.: Мысль, 1991. – Т1. – С. 
506-573. 
4. Декарт Р. Замечания на некую программу, изданную в Бельгии в конце 1647 г. под 
заглавием: Объяснение человеческого ума, ли разумной души, где поясняется, что она собой 
представляет и какой может быть / Р. Декарт. // соч.: в 2 т. М.: Мысль, 1989. – Т1. – С.461-480. 
5. Декарт Р. Страсти души / Р. Декарт // Соч в 2 т. – М.: Мысль, 1989. – Т.1. С. 481-572. 
Тема 7. ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА В КЛАССИЧЕСКОЙ НЕМЕЦКОЙ ФИЛОСОФИИ 
1. Антропология И. Канта. 
2. Человек как выражение абсолютного разума (Ф. В. Шеллинг, Г. Гегель). 
3. Антропологический материализм Л. Фейербаха. 
4. Учение К. Маркса о сущности человека. Проблема отчуждения. 
Основные понятия: разум, мышление, абсолютный дух, Мировой разум, антропология, 
категорический императив, мораль, нравственность, отчуждение, труд, трансцендентализм. 
Контрольные вопросы 
1. Что такое категорический императив? 
2. В чем заключается долг человека в антропологии Канта?

3. В чем заключается «хитрость разума» с точки зрения Гегеля? 
4. Как решается проблема человеческой свободы в философии Шеллинга? 
5. Как Фейербах понимает сущность человека? 
6. В чем заключается материалистическое понимание истории и человека? 
7. В чем причина отчуждения? 
Темы рефератов 
1. Антропология И.Канта. 
2. Фихте – и обоснование деятельной природы человека. 
3. Фихте о назначении и достоинстве человека. 
4. Философия откровения Шеллинга. 
5. Антропологический материализм Л. Фейербаха. 
6. «Человек как совокупность общественных отношений» в антропологии К. Маркса. 
Библиографический список 
Основной 
1. Алексеев П.В. Философия: учебник для вузов / П.В. Алексеев, В. Панин. – М., 2003. – 
С.133-166. 
2. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия / А.В. Гулыга. – М, 2001. – С.27-49, 63- 
128, 255-284. 
3. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия / В.Н.Кузнецов. – М., 2003, - С.36- 
75,94-138, 251-276, 374-415. 
Дополнительный 
1. Гайденко П.П. Прорыв к трансцендентному: Новая онтология XX века. / П.П. Гайденко. 
– М.: Республика, 1997. - 495 с. 
2. Кант И. Антропология с прагматической точки зрения / И. Кант // Соч.: в 6-ти томах. Т 
6. – М.: Мысль, 1964. – С. 394-588. 
3. Кант И. Наблюдения над чувством прекрасного и возвышенного / И. Кант // Соч.: в 6-ти 
томах. Т 2. – М.: Мысль, 1964. – С.125-184. 
4. Кант И. Основы метафизики нравственности; Критика практического разума; 
Метафизика нравов / И. Кант. – СПб.: Наука, 1995. – 528 с. 
5. Фихте И.Г. Назначение человека / И.Г. Фихте // Соч.: в 2 т. – СПб.: Мифрил, 1993. – Т. 
II. – С. 65-224. 
Тема 8. ИСТОКИ НЕКЛАССИЧЕСКОГО ПОНИМАНИЯ ЧЕЛОВЕКА. ПРОБЛЕМА 
ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ И КУЛЬТУРЕ ХХ ВЕКА 
1. Образ человека в философии А.Шопенгауэра. Идея сверхчеловека в творчестве Ф. 
Ницше. 
2. Новое понимание человека в творчестве С. Кьеркегора. Антропологическое учение 
экзистенциализма. 
3. Сущность человека в психоанализе. 
4. Новый образ человека в искусстве постмодерна. «Антропологическая катастрофа». 
Кризис европейской культуры. 
Основные понятия: воля к жизни, воля к власти, декаданс, сверхчеловек, 
иррационализм, нигилизм, волюнтаризм, психоанализ, сознание, бессознательное, 
сверхсознание, архетип, пограничная ситуация, ответственность, свобода, бытие-в-мире, бытие- 
к-смерти, фактичность, постмодернизм, экзистенциализм, «смерть человека», 
«антропологическая катастрофа», коллаж, расколотое сознание, шизоанализ.

Контрольные вопросы 
1. В чем сущность романтического миросозерцания? 
2. Как соотносится мировая воля и воля индивида с точки зрения А. Шопенгауэра? 
3. В чем заключается идея сверхчеловека? 
4. Почему Ф. Ницше критикует христианскую мораль? 
5. Что такое личность с точки зрения экзистенциализма? 
6. Какова структура человеческой личности с позиции психоанализа? 
7. Чем обусловлено противоречие между человеком и обществом с точки зрения З. 
Фрейда? 
8. Какое влияние оказал психоанализ на европейскую культуру? 
9. Почему экзистенциализм претендует на подлинный гуманизм? 
10. Каков образ человека в культуре постмодерна? 
Темы рефератов 
1. Рационализм и иррационализм: история противостояния. 
2. Пессимистический гуманизм А. Шопенгауэра. 
3. Концепция «Сверхчеловека» Ф. Ницше. 
4. «Страх и трепет» С. Кьеркегора как отражение кризиса философии. 
5. Проблема взаимоотношения личности и общества в психоанализе. 
6. Человек и его символы в творчестве К.Г. Юнга. 
7. Тема абсурда и бунта в экзистенциализме А. Камю. 
8. «Антропологический сон» постмодернизма. 
Библиографический список 
Основной 
1. Радугин А.А. Культурология. Курс лекций / А.А. Радугин. – М.: Центр, 2007. – 304 с. 
2. Алексеев П.В. Философия: учебник для вузов / П.В. Алексеев, В. Панин. – М., 2003. – С. 
166-201. 
3. Культурология. История мировой культуры: учеб. пособие для студентов вузов / под. 
ред А.Н. Марковой. – 2-ое изд. М., 1998. – С. 401-441, 511-532, 525-575. 
Дополнительный 
1. Бычков В.В. Феномен неклассического эстетического сознания / В. В. Бычков // 
Вопросы философии. – 2003. - № 10; № 12. – С. 61-71; С. 80-92. 
2 .Бычков В., Бычков Л. ХХ век: предельные метаморфозы культуры / В.Бычков, Л. 
Бычкова // Полигнозис. – 2000. - № 2. – С. 63-76; № 3. – С. 67-85. 
3. Гайденко П.П. Трагедия эстетизма: О миросозерцании Серена Кьеркегора / П.П. 
Гайденко. – М.: Изд-во ЛКИ, 2007. – 248 с. 
4. Ильин И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. / И.П. Ильин. – 
М.: Интрада, 1996, 256 с. 
5. Камю А. Миф о Сизифе. Эссе об абсурде / А. Камю // Бунтующий человек. – М.: 
Политиздат, 1990. – С. 23-101. 
6. Кьеркегор С. Понятие страха / Сёрен Кьеркегор // Кьеркегор С. Страх и трепет. – М.: 
Республика, 1993. – С. 13-112. 
7. Кьеркегор С. Страх и трепет / С. Кьеркегор. – М.: Республика, 1993. – 382 с. 
Тема 9. ЧЕЛОВЕК В РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ 
1. Образ человека в контексте языческих представлений славян. 
2. Сущность человека в православии. Человек в ситуации двоеверия.

3. Человек в понимании слявянофилов и западников. 
4. Философско-антропологические идеи Толстого и Ф. Достоевского. 
5. Проблема человека в философских течениях русского духовного ренессанса (конец 19- 
нач. 20 вв.). 
Основные понятия: язычество, православие, западничество, славянофильство, 
богочеловечество, соборность, творчество, своеволие, этика ненасилия. 
Контрольные вопросы 
1. Каково место человека в языческой картине мира? 
2. Как повлияло православие на постановку проблемы человека? 
3. Как проявлялось двоеверие в русской культуре? 
4. Почему этическая проблематика занимает главное место в русской философии? 
5. Что такое целостная личность с точки зрения Вл. Соловьева? 
6. Каково основное содержание дискуссий западников и славянофилов? 
7. В чем заключается этика ненасилия? 
Темы рефератов 
1. Язычество Древней Руси и его роль в русской культуре. 
2. Крещение Руси: культурные последствия. 
3. Монастырская идеология и её роль в духовной жизни Киевской Руси. 
4. Западники и славянофилы: спор о судьбе России. 
5. Проблема свободы человеческой воли в «Легенде о Великом Инквизиторе» 
(Ф.М.Достоевский). 
6. Учение Л. Н. Толстого о «непротивлении злу насилием». 
7. Смысл жизни и задачи нравственной философии Вл. Соловьёва. 
8. Н.А.Бердяев о трагизме человеческого бытия. 
Библиографический список 
Основной 
1. Радугин А.А. Культурология. Курс лекций / А.А. Радугин. – М.: Центр, 2007. – 304 с. 
2. Курочкина Л.Я. Введение в культурологию. Теория культуры. Актуальные проблемы 
отечественной культуры / Л.Я. Курочкина. – Воронеж, 2004. – 244с. 
3. Курочкина Л.Я. Русская философия: учеб. пособие / Л.Я. Курочкина. Воронеж, 2005. 
Дополнительный 
1. Бердяев Н. А. О назначении человека / Н.А. Бердяев. – М.: ТЕРРА – Книжный клуб; 
Республика, 1998. – 384 с. 
2.Бердяев Н.А. Самопознание (опыт философской автобиографии) / Н.А. Бердяев. – М.: 
Междунар. отношения, 1990. – 336 с. 
3. Трубецкой Е.Н. Смысл жизни / Е.Н. Трубецкой. – М.: Республика, 1994. – 432 с. 
4. Франк С.Л. Реальность и человек / С.Л. Франк. – М.: Республика, 1997. – 479 с. 
5. Русская религиозная антропология: Антология /сост. Н.К. Гаврюшина– М.: Моск. 
Духовная Академия; Моск. Филос. Фонд, 1997. – Тт. 1,2. 
6. Смысл жизни в русской философии: в конце 19-начала20 века /отв.ред. А.Ф. Замалеев. – 
СПб.: Наука, 1995. – 380 с. 
7. Соловьёв В.С. Оправдание добра. Нравственная философия / В.С.Соловьёв // Соч.: в 2 
т. – М.: Мысль, 1988. – Т.1. – С. 47-548. 
8. Толстой Л.Н. Путь жизни / Л.Н.Толстой. – М.: Республика, 1994. – 432 с. 
9. Достоевский Ф.М. Братья Карамазовы / Ф.М. Достоевский // Собр. соч.: в 15 т. – Л.: 
Наука, 1991. – Т 9. – 698 с. – Т10. – С.5-294.